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【遇见丹霞】丹霞路小学2017年春季开学温馨提示

2017-02-10 多彩丹霞


热闹愉快的寒期就要进入倒计时了。可是不少同学们却玩兴正浓,这让不少爸爸妈妈们看在眼里,急在心里。

“我儿子完全不看书,天天都在楼下和小区里的孩子疯耍,怎么得了?”

“我孩子的作业都还没完成呢,提醒他,他还嫌你唠叨!”

……

的确,孩子天性是喜欢玩的,这时候爸爸妈妈们应该怎样引导呢?

“收心”不到位,开学肯定累

 

 


课堂上心不在焉,见书本头晕目眩,听课就心思跑远,遇到考试愁眉苦脸。这是很多学生春季开学后的状况,这就是“假期综合”

“假期综合症”让学生们久久进入不了学习状态,浪费开学后的宝贵时间,影响后续的学习。

因此,要避免“假期综合症”的出现,就要给学生们一个提前调整的过程,也就是假期收心,所以这一环节要由家长们来帮助完成。

“收心”小妙招

帮助孩子收心,家长们不通过“简单粗暴”来解决问题,而要讲究策略。具体说来,要注意以下几点:

巧妙调整生物钟

假期收心最好是选在开学前一到两周进行。

在这段时间内,不要再让孩子们安排耗时耗力较多的娱乐活动,提醒他们保持精力,逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态,并找回上学时的良好习惯。

   

晚上不愿睡,早上不愿起床,怎么办?

支招

由勤入懒易,由懒入勤难,睡懒觉真的会上瘾!

开学后,起床时间肯定要比假期提前不少,如果孩子仍然延续假期里的作息状态,上课时肯定会打盹、精力涣散。

但是,要是让孩子突然做出调整,肯定也是不现实的。

所以,必须要在开学前7-10天的时候,让孩子执行学校作息规律,早睡早起,中午小睡一会儿,慢慢调整到正常的状态。

一旦开始调整作息规律,就要雷打不动地执行了,不允许孩子以任何借口偷懒,否则没有任何效果。

如果孩子实在是起床困难,早上放点轻音乐,轻轻拉开一点窗帘,这些都能帮助孩子早起。

 
循序渐进引导学习

不论是复习旧知还是预习新知,投入学习就给前进的通道上了润滑剂,开学后才能畅通无阻。

这个过程中,家长们不用给学生们布置太多学习任务,在完成寒假作业的基础上,可以拿来下学期的教科书进行预习。

   

每天都跟小伙伴一起疯耍,根本不看书,怎么办? 

     支招     

孩子看书是需要家长引领的,可以多开展一些亲子共读活动。

首先,要营造家庭读书的氛围,为“孩子找到他此时此刻最需要的书”。不妨多问问自己:这本书,对于孩子当前来说是合适的吗?当前我将为孩子选择什么书?

其次,要适当交流,陪伴,但别催促。孩子读书,是精神成长的过程,不要孩子读完一本书,就迫不及待地问:你读到了什么?收获了什么?

要知道,某些暂时形容不出的感受,可能才是真正的收获,是需要时间去反刍、消化的。

最后,家长还要明白:要在孩子和书本之间建立一种“愉悦”的联系是需要花很长时间来培养的,所以经常和孩子谈论作家和书的故事会是非常好的一种办法。


新学期,新计划

可以开学前与孩子一起讨论下新学期的打算。

在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好的地方,今年有什么打算,还可以问问需要提供哪些帮助。

不用一次谈完,家长可以借一些日常谈话机会,介入这些话题,这样也可以达到一种“收心”的心理暗示效果。

 

满足孩子一个愿望

许多家长是不是在假期前曾许诺过孩子,考到多少名就给买礼物?是不是答应过孩子,要去乡下玩儿?是不是还给了孩子其他的许诺?那么,是时候兑现了。

毕竟,增进亲子关系、树立家长权威的一个重要方式,就是兑现承诺。

开学之后,孩子又成长了,心智上肯定比以前更成熟,但是,孩子离无忧无虑的童年也便远了一步。

很多时候,假期前闹着想要的玩具,开学后就没兴趣了。家长们再想看孩子粘着你撒娇的熊样儿时,却发现孩子已经长大了,不需要了。

一位家长说,她每天定时陪孩子学习两个小时的在线网络课程,一方面可以帮助孩子巩固补习学过的知识点、预习自学新课程;另一方面也让孩子通过网络学习顺利过渡到新学期的课程学习中。她表示,孩子喜欢玩电脑,网络课程又省时省力,孩子非常喜欢。


温馨提示:
01

2月10日——12日(正月十四——十六),教师返校、开学注册、始业教育

02

2月13日(正月十七),正式上课


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